花卉社區(qū)實(shí)施“向上青年”計(jì)劃

“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，平房區(qū)保國(guó)街道花卉社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站“向上青年”計(jì)劃正式啟動(dòng)，花卉社區(qū)以青年示范作用為引領(lǐng)，以朋友圈海報(bào)形式為青年加冕，不斷探索青年參與社區(qū)治理新模式，建設(shè)創(chuàng)新型青春街區(qū)，現(xiàn)已為22名青年設(shè)計(jì)獨(dú)有朋友圈海報(bào)，致敬永遠(yuǎn)向上的中國(guó)青年。

黨建帶團(tuán)建，凝聚社區(qū)治理“青春能量場(chǎng)”

花卉社區(qū)以黨建帶團(tuán)建，聚焦“安全、安心、安居、安業(yè)”需求，讓青年和社區(qū)對(duì)接“握手”，充分挖掘青年人才骨干力量，發(fā)揮他們?cè)谏鐓^(qū)治理中的能量場(chǎng)，通過“參與式”行動(dòng)，讓青年成為“社區(qū)主理人”，吸納青年人才群體參與社區(qū)治理和服務(wù)，形成花卉青年“一呼百應(yīng)”特質(zhì)。他們會(huì)出現(xiàn)在社區(qū)的各個(gè)角落：公園、菜市場(chǎng)、商店等，用他們的點(diǎn)子、活力、行動(dòng)點(diǎn)亮一片街區(qū)，有他們?cè)诘牡胤?，能看見攙扶老人的身影；有他們?cè)诘牡胤?，能看見安全宣傳的身影；有他們?cè)诘牡胤?，能看見志愿服?wù)的“滿滿元?dú)狻薄?/p>

開展青年交流協(xié)作，打造“美好生活共創(chuàng)平臺(tái)”

激發(fā)轄區(qū)青年交流協(xié)作，參與社區(qū)共治的“美好生活共創(chuàng)平臺(tái)”，一起解鎖多種社區(qū)的可能性。針對(duì)青年就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難等問題，社區(qū)將視線從青年個(gè)人轉(zhuǎn)移到群體，推出了“自帶桌”工位自助計(jì)劃，自帶桌只是基于辦公場(chǎng)景的一種形式，青年可以帶來(lái)無(wú)限多的可能，在社區(qū)公共空間一起“搞事情”，讓社區(qū)變成開展社會(huì)創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)室。剛畢業(yè)的轄區(qū)青年小韓參與“向上青年”計(jì)劃后感慨地說：“畢業(yè)后，我一直覺著很迷茫，自參與社區(qū)事務(wù)后，我對(duì)一次又一次的相聚倍感親切溫暖，現(xiàn)在也知道自己該做什么了?！?/p>

打造“社區(qū)主理人”，激發(fā)青年創(chuàng)造力

花卉社區(qū)打造的 “社區(qū)主理人”角色，從社區(qū)議題出發(fā)，連接具有創(chuàng)造力的個(gè)體青年，成為解決社區(qū)議題的共創(chuàng)者、行動(dòng)者，為社區(qū)帶來(lái)改變?！吧鐓^(qū)主理人”推廣以來(lái)，社區(qū)已連續(xù)開展了“和附近對(duì)話”“街區(qū)共聲計(jì)劃”“職業(yè)交換局”“金鄰共讀計(jì)劃”等系列活動(dòng)，持續(xù)性關(guān)注青年人的社交場(chǎng)、興趣場(chǎng)、成長(zhǎng)價(jià)值等維度，幫助搭建青年人的自我內(nèi)驅(qū)力?；ɑ苌鐓^(qū)黨委打破“社區(qū)空間見物不見人”的現(xiàn)象，賦予空間更多的內(nèi)容，相信在現(xiàn)有基礎(chǔ)上帶領(lǐng)相關(guān)角色共同營(yíng)造有溫度的社區(qū)，激發(fā)人們對(duì)自己所在社區(qū)的喜愛，并愿意為社區(qū)變得更好而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

哈爾濱日?qǐng)?bào)記者 梁可心