【能力作風(fēng)建設(shè)】以訓(xùn)代練展風(fēng)采 比學(xué)趕超氛圍濃 | 平房區(qū)“環(huán)環(huán)相扣”強(qiáng)化干部培訓(xùn)交流鍛煉

平房區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)能力作風(fēng)建設(shè)“工作落實(shí)年”活動(dòng)部署要求，聚焦實(shí)干實(shí)績(jī)，以全面提升干部干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)為目標(biāo)，將“閉環(huán)思維”貫穿干部教育培訓(xùn)始終，環(huán)環(huán)相扣、步步相連，節(jié)點(diǎn)式推進(jìn)、全過程跟蹤，加強(qiáng)干部交流鍛煉，給足干部成長(zhǎng)“養(yǎng)分”，切實(shí)提高干部解決實(shí)際問題能力，激勵(lì)引導(dǎo)廣大干部想干事、能干事、干成事，在“七大都市”建設(shè)中打頭陣、當(dāng)先鋒、作表率。   

調(diào)研需求，下好培訓(xùn)鍛煉“先手棋”。立足服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局、圍繞全區(qū)中心工作，有針對(duì)性設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，推動(dòng)干部豐富專業(yè)知識(shí)、形成專業(yè)思維、提升專業(yè)素養(yǎng)，確保培訓(xùn)課程“對(duì)胃口”，平房區(qū)深入開展了干部教育培訓(xùn)需求的調(diào)研工作。通過在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛調(diào)研各業(yè)務(wù)職能部門的培訓(xùn)計(jì)劃以及需求，理清干部教育培訓(xùn)工作總體思路，整合相同類型培訓(xùn)，共享教育資源，有效提高干部教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，幫助干部彌補(bǔ)知識(shí)弱項(xiàng)、能力短板、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)，鍛造干部擔(dān)當(dāng)作為的鋼筋鐵骨。

善借外力，打好培訓(xùn)鍛煉“組合拳”。平房區(qū)圍繞推進(jìn)“七大都市”建設(shè)和政府治理現(xiàn)代化，精準(zhǔn)確定培訓(xùn)主題，擇優(yōu)選調(diào)培訓(xùn)對(duì)象，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程，在深圳市華為技術(shù)有限公司培訓(xùn)中心成功舉辦2023年平房區(qū)、哈經(jīng)開區(qū)干部數(shù)字化思維能力提升培訓(xùn)班，助力年輕干部強(qiáng)化數(shù)字思維、提升數(shù)字素養(yǎng)。年輕黨員干部通過實(shí)地參觀、座談交流等多元化培訓(xùn)方式，加深對(duì)數(shù)字思維助力政府工作的深刻認(rèn)識(shí)，切實(shí)提升為企服務(wù)能力本領(lǐng)，進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)發(fā)展的熱情和動(dòng)力。

跟蹤問效，記好培訓(xùn)鍛煉“精細(xì)賬”。督促干部培訓(xùn)后積極整合資料，將自己在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)所獲向領(lǐng)導(dǎo)班子成員作匯總報(bào)告，鼓勵(lì)干部學(xué)員在本單位學(xué)習(xí)交流會(huì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和二次培訓(xùn)，形成一人參訓(xùn)、多人受益，學(xué)以致用、落地見效的良好局面。建立多元問效機(jī)制，班子成員不定期與參訓(xùn)學(xué)員談心談話，了解干部在思想、工作能力及工作作風(fēng)上的轉(zhuǎn)變，及時(shí)對(duì)干部答疑解惑、加油鼓勁，提振干部實(shí)干擔(dān)當(dāng)、奮勇爭(zhēng)先的精氣神。

平房區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮“四區(qū)”疊加優(yōu)勢(shì)，豐富干部交流鍛煉形式，持續(xù)優(yōu)化干部教育培訓(xùn)管理流程，鼓足比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勁頭，全面營(yíng)造積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的隊(duì)伍氛圍，為平房區(qū)高質(zhì)量發(fā)展、全方位振興提供堅(jiān)實(shí)保障。