給弟弟妹妹們當“小老師” | 新區(qū)第八幼兒園混齡教學(xué)別開生面

記者20日獲悉，秋季學(xué)期開學(xué)后，哈爾濱新區(qū)第八幼兒園開展了一場別開生面的混齡活動。活動主要內(nèi)容是中大班幼兒走進托小班，幫助弟弟妹妹們做力所能及的事，此舉旨在促進不同年齡段幼兒之間的交流與互動，促進幼兒社會性發(fā)展，初步培養(yǎng)孩子們的愛心和責(zé)任感。

記者了解到，新區(qū)第八幼兒園的學(xué)前教育混齡活動根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中，以幼兒的人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，也是社會性發(fā)展的基本途徑，良好的社會性發(fā)展對幼兒的身心健康和其他各方面都具有重要影響為教學(xué)實踐主要內(nèi)容。

記者在現(xiàn)場活動中看到，為了使新入園的小朋友早日適應(yīng)新環(huán)境，新區(qū)第八幼兒園的中大班小朋友自愿成為“小老師”，悉心照料弟弟妹妹們，安撫他們的情緒，帶他們一起游戲，給他們表演節(jié)目，和他們一起整理玩具，協(xié)助老師組織活動，讓幼兒園里充滿了愛的氣息。在混齡的小社會中，孩子們友愛、互助、獨立、有秩序、懂禮貌、會協(xié)作，得到了健康成長的安撫。

部分教師在活動后說，學(xué)齡前混齡教育打破了年齡和班級的界限，為孩子們提供了更廣闊的社交和成長空間。在中大班幼兒的引導(dǎo)和幫助下，托小班的孩子們能夠更快地適應(yīng)幼兒園的生活，而中大班的幼兒們也能從中學(xué)習(xí)關(guān)心和幫助他人，培養(yǎng)合作和分享的良好品質(zhì)?！?/p>

哈爾濱新區(qū)第八幼兒園德育副園長石忠華說，開展本次活動，不僅促進了不同年齡段幼兒之間的交流與互動，還初步培養(yǎng)了孩子們的愛心和責(zé)任感。新區(qū)八幼將繼續(xù)開展豐富多彩的混齡活動，以實際行動落實“以仁育人 以愛育愛”的教育理念，讓“愛”的接力棒永遠傳遞。

哈爾濱日報記者 鄭煒 文/攝