哈爾濱市委黨校阿城分校：打造特色教育矩陣 提高基本培訓質效

哈爾濱市委黨校以省會黨校品牌為依托，以分校建設為牽動，全面深化辦學體制改革，抓好業(yè)務統(tǒng)籌，強化工作指導，加快完善基本培訓課程體系，打造理論教育和黨性教育組合矩陣，制定落實干部履職能力提升計劃，使理論教育更加系統(tǒng)深入、黨性教育更加觸及靈魂、履職能力培訓更加精準高效，不斷提高服務大局的能力和水平。

組織學員重溫入黨誓詞，深化黨性教育。

聚焦理論教育和黨性教育，打造黨校教育教學特色化矩陣

哈爾濱市委黨校對標黨和國家及事業(yè)需要，對接全市重點工作，在阿城分校通過自主開發(fā)、引進相關專家學者授課和網(wǎng)絡優(yōu)質課程資源，確保各項基本培訓內(nèi)容落實。先后完善82個課題庫專題，增強理論教育系統(tǒng)性、整體性和學理性。深度挖掘黨性教育的理論內(nèi)涵，建設四個獨具區(qū)域特色的主題教室。“學習思苑”，引領學員用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂；“百年黨史”，從黨的百年奮斗歷程中汲取智慧和力量；“紅色印記”，挖掘何延川等阿城籍紅色教育資源，學身邊英雄，傳紅色基因；“廉路清風”，強化黨風廉政意識，筑牢防腐倡廉堤壩，形成了四位一體干部教育培訓“立體矩陣”。通過“學理論”“講微課”“讀家書”“看紀實”，運用圖片、文字、音視頻、場景復原等形式，構建沉浸式、互動式、體驗式相結合的教學陣地，使學員身臨其境學習感悟新時代黨的創(chuàng)新理論。主題教室作為黨紀學習教育警示教育基地，上半年接待102家機關、企事業(yè)單位的2100余人次學習培訓。

黨校教師在“廉路清風”主題教室為開展黨紀學習教育的參訓學員講授專題微課。

在“紅色印記”主題教室，學員們聆聽紅色故事，傳承紅色精神。

聚焦實踐本領和履職能力，開展緊貼業(yè)務實操實戰(zhàn)化培訓

哈爾濱市委黨校著眼中心大局，指導阿城分校緊盯重點任務磨煉解題本領，實施小班化、拉練式培訓模式，設置課堂講授、現(xiàn)場感悟、交流研討課程，使學員們訓戰(zhàn)融合、知行合一。把課堂搬到火熱的發(fā)展一線，組織學員赴大金古城、阿什河流域民俗博物館、阿城版畫藝術園區(qū)等現(xiàn)場教學點進行考察研學。分級分類系統(tǒng)提升履職能力，創(chuàng)新開設“‘千萬工程’指引浙江鄉(xiāng)村發(fā)生精彩蝶變”雙師賦能課堂，系統(tǒng)開設“學好用好新時代‘楓橋經(jīng)驗’”“提升運用法治思維和法治方式的能力”“領導干部如何提高應急處突能力”等案例課、情景模擬課，讓干部在仿真情境中學習如何處理問題、化解矛盾、防范風險，提高培訓針對性。一年來，舉辦巡察干部、人大代表、政協(xié)委員、組工干部、政法干部、環(huán)保干部、中青年干部、新入職公務員等各類專題培訓班20期，參訓學員3000余人次，使干部的思想、能力、行動跟上黨中央要求、跟上時代步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要。

學員們在阿什河流域民俗博物館進行現(xiàn)場教學。

聚焦教學品牌和充電賦能，助力地方經(jīng)濟社會高質量發(fā)展

哈爾濱市委黨校著眼阿城金源文化成就了哈爾濱追溯千年的歷史淵源，阿城玉泉被認定為中國現(xiàn)代冰雪運動登陸地等資源稟賦，推動阿城分校著力打造“4+3”教學品牌，以4個主題教室的教育教學為牽動，延伸拓展“3個+”，即“黨校培訓+冰雪旅游”“黨校培訓+金源文化”“黨校培訓+紅色教育”教學模式，助力經(jīng)濟社會高質量發(fā)展。哈爾濱冰雪旅游火爆出圈后，阿城分校第一時間舉辦“文旅冰雪產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展”專題研討班，圍繞創(chuàng)建“國家全域旅游示范區(qū)”和建設“哈爾濱后花園”，打好文旅融合牌，進行學習研討。結合實際加大教研力度，開設《從滑雪起源地探源看阿城冰雪經(jīng)濟發(fā)展》《走進金源歷史》《發(fā)展新質生產(chǎn)力 推動高質量發(fā)展》等專題課程，推動打造特色旅游度假勝地和冰雪經(jīng)濟高地，助力創(chuàng)建全國鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地，自覺把發(fā)揮黨校職能作用與中心工作緊密結合起來，積極主動融入高質量發(fā)展和可持續(xù)振興的生動實踐。（劉東春）