新聞發(fā)布會 | 我省統(tǒng)籌高中階段學位資源，將取消普職比例限制

5日，記者從“進一步全面深化改革 推動高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會第十七場獲悉，2023年以來，全省初中畢業(yè)生升入普通高中比例已占到學生總數(shù)的73.4%，居于全國前列，我省將進一步統(tǒng)籌高中階段學位資源，取消普職比例限制。

我省將通過新建、改擴建、聯(lián)辦等措施深入挖掘普通高中學位資源潛力，持續(xù)擴大普通高中招生規(guī)模和錄取比例。同時依托職業(yè)高中積極推進綜合高中建設，加強生涯規(guī)劃指導，以職普學籍互轉(zhuǎn)、學生多元選擇等方式拓寬學生成長成才通道。

目前我省優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標到校比例平均為64%，部分縣市示范高中已經(jīng)達到了100%。我省將加快擴大優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例，同時將重點優(yōu)化指標到校分配辦法，探索按照初中學校畢業(yè)生數(shù)與校均分相結(jié)合的方式分配指標，推動降低“擇校熱”、強化控輟保學。

我省正在加大推進中考評價改革力度，推動各地嚴格依據(jù)新課標命題，做到“教考一致”，同時兼顧初中學生畢業(yè)和升學“兩考合一”的實際，進一步調(diào)整考試試題難度，優(yōu)化命題內(nèi)容，減少死記硬背和機械訓練，堅決杜絕“偏題”“怪題”“超標題”，逐步增加探究性、開放性、綜合性試題比例，推動中考命題由“知識立意”逐步向“能力立意”和“素養(yǎng)立意”轉(zhuǎn)變。從2026年起，全省初中畢業(yè)生將全面實施基于學業(yè)水平考試、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的錄取方式，逐步建立起以發(fā)展素質(zhì)教育為導向的教育教學體系和考試評價體系，推動學校從“育分”到“育人”的根本性轉(zhuǎn)變。

哈爾濱日報記者 周雪莉