他用體育的激情和藝術(shù)的溫度,點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子的未來……
趙承,哈市香坊區(qū)成高子鎮(zhèn)中心校校長。熟悉他的人都知道,他是個(gè)不折不扣的“體育達(dá)人”和“藝術(shù)狂熱分子”。他一直在用教育工作者的使命感和責(zé)任感、用體育的激情和藝術(shù)的溫度,點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子們的未來,不僅給他們的生活加了一把火,還讓每個(gè)孩子都閃閃發(fā)光。
“藝體樹人,立德鑄魂”,是他堅(jiān)定不移的教育理念
13年,趙承不斷創(chuàng)新,讓一所默默無聞的鄉(xiāng)村小學(xué)辦出了有溫度的教育,讓每一個(gè)孩子生命都精彩綻放,讓每一位教師生涯都樂業(yè)且成績驕人。
南虹小學(xué)、香安小學(xué)、成高子鎮(zhèn)中心校……趙承的教育之路,就像是一場精彩的接力賽。
在南虹小學(xué),他從一線體育老師做起,用創(chuàng)新和活力贏得了同行的掌聲。在香安小學(xué)當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo)后,他更是把大型團(tuán)體操編排和體教融合玩得風(fēng)生水起。然而就在他事業(yè)蒸蒸日上時(shí),他卻毅然離開城市,來到了成高子鎮(zhèn)中心校這所偏遠(yuǎn)、不起眼的農(nóng)村小學(xué)。
學(xué)校地處城鄉(xiāng)接合部,人文環(huán)境復(fù)雜,留守兒童及特殊家庭子女等各種教育和社會(huì)問題叢生。面對窘境,趙承沒有絲毫動(dòng)搖,而是立足鄉(xiāng)村學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)定地確立了“以體育為突破口,帶動(dòng)學(xué)校整體提高,通過藝體讓學(xué)生的童年都精彩”的育人理念,打造活力校園。
“兩點(diǎn)支撐、四維發(fā)力、八化一體”,是趙承推出的農(nóng)村小學(xué)藝體樹人新模式。即以體育培根鑄魂,耕植學(xué)生健康生活;以音樂啟智潤心,厚植學(xué)生人文底蘊(yùn)。
把足球運(yùn)動(dòng)融入課程,堅(jiān)持健康教育理念
首先,他從課間10分鐘入手,創(chuàng)新研發(fā)了體育游戲“打擊球”,使學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識、實(shí)踐創(chuàng)新等核心素養(yǎng)得到培養(yǎng),因此獲得全國“課外體育活動(dòng)創(chuàng)新獎(jiǎng)”和“國際交流獎(jiǎng)”。
在堅(jiān)守體育教育第一線的同時(shí),趙承還帶領(lǐng)校藝體教師到缺少師資的聯(lián)盟成員學(xué)校援教。
此外,趙承把足球運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校體育課程的核心。他堅(jiān)持健康第一的教育理念,通過足球運(yùn)動(dòng)淬煉學(xué)生的品格,錘煉體魄,促進(jìn)智慧發(fā)展,陶冶人文情懷。
他創(chuàng)立的“平行梯度”教學(xué)模式,競賽機(jī)制和評價(jià)體系,都為校園足球運(yùn)動(dòng)的整體水平提升提供了堅(jiān)實(shí)保障。
學(xué)校每年開展春秋兩季校園足球賽、兩輪冬季雪地足球挑戰(zhàn)賽等,他熱情鼓勵(lì)女生積極參與到足球等各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中來。有時(shí)分層訓(xùn)練、分層比賽,還專門為女生設(shè)計(jì)閃亮登場的環(huán)節(jié),讓她們從不敢踢到不怕輸。
全國校足辦兩次到該校調(diào)研考察,對女生們百分百參與足球運(yùn)動(dòng)給予很高評價(jià),校女足成績在香坊區(qū)更是名列前茅。
藝體樹人,讓學(xué)生放飛夢想,走出鄉(xiāng)村看世界。學(xué)校組織學(xué)生們到霞浦、??趨⒓印叭私瘫保桓皟?nèi)蒙古、貴州參加希望工程夏令營;赴南昌參加“奔跑吧少年”全國陽光體育大會(huì)田徑項(xiàng)目的競技;去新疆參加研學(xué)交流……趙承的教育實(shí)踐,徹底改變了學(xué)生們的命運(yùn),曾經(jīng)的留守兒童文博,被選為世界杯賽場上的國際足聯(lián)護(hù)旗手。
在學(xué)生們煥發(fā)活力的同時(shí),也成就了一支堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。趙承為每位教師悉心謀劃、用愛引領(lǐng),讓每位教師都找到了自信和價(jià)值。13年間,學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),涌現(xiàn)了包括全國模范教師在內(nèi)的省級以上優(yōu)秀教師6人。趙承也出版了藝體樹人成果專著,成為全省的引領(lǐng)者。
趙承主持的《農(nóng)村小學(xué)藝體樹人校本化實(shí)踐推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校聯(lián)盟式發(fā)展的探索》,獲省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng);“留守兒童教育對策研究”被認(rèn)定為省規(guī)劃重點(diǎn)優(yōu)秀課題;出版了《生命的田園——鄉(xiāng)村小學(xué)校長的責(zé)任與夢想》。
趙承的教育成果,贏得了社會(huì)的廣泛關(guān)注。航天知識進(jìn)校園、國防教育基地的建立、社會(huì)愛心人士的資助,都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。學(xué)校成為了社會(huì)資源助推教育發(fā)展的典范,實(shí)現(xiàn)了校園標(biāo)準(zhǔn)化、全員化、個(gè)性化、聯(lián)盟化和區(qū)域一體化的發(fā)展。
13年振興鄉(xiāng)村教育,點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子的未來
趙承作詞的校園足球聯(lián)賽主題歌《陽光舞臺》和校園冰雪藝術(shù)節(jié)主題歌《讓歡樂插上翅膀》,與王東音老師系列原創(chuàng)音樂作品與文體活動(dòng),詮釋“和諧共勉、砥礪寬和”的校園文化和體育精神。
冬天,該校的兩塊足球場成了冰雪樂園。雪地足球賽、雪拉爬犁、雪地賽龍舟,在藝體融合中,學(xué)生們參與冰雪體育的熱情空前高漲。
學(xué)校還專門邀請鞠萍、白巖松以及明星足球隊(duì)走進(jìn)學(xué)校;戚務(wù)生等足球名宿蒞臨學(xué)校指導(dǎo);冬奧冠軍來學(xué)校教學(xué)生滑冰。
體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展,成為了這所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)藝體樹人校本化實(shí)踐的發(fā)力點(diǎn)。此外,學(xué)校開設(shè)的輪滑、街舞等豐富的體育課程與文化,讓校園充滿活力。
幾年工夫,該校就斬獲全國季軍1項(xiàng),省、市、區(qū)級冠軍20項(xiàng),亞軍6項(xiàng),季軍6項(xiàng),體育成就領(lǐng)跑全市。
2022年,以該校畢業(yè)生為主體的女子乙組球隊(duì),奪得省運(yùn)會(huì)有史以來我市第一枚足球項(xiàng)目金牌。
藝體樹人,徹底改變了這所鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生們的命運(yùn)。
“今年我55歲,從城市來到鄉(xiāng)村整整13年,我篤定會(huì)在振興鄉(xiāng)村教育的路上直至退休。黨建引領(lǐng)、聯(lián)盟賦能、以體樹人、善作善成,辦好當(dāng)?shù)乩习傩諠M意的鄉(xiāng)村學(xué)校,我使命在肩!”趙承說。
哈爾濱日報(bào)記者 王鴻凌