推進(jìn)“五項(xiàng)管理” 加強(qiáng)家校共育|哈市人大代表、師生、家長(zhǎng)座談共尋教育良策
來源:哈爾濱日?qǐng)?bào)
2021/06/16
管理手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)和體質(zhì),“五項(xiàng)管理”以學(xué)生身邊小事為切入點(diǎn),引領(lǐng)學(xué)生快樂成長(zhǎng),讓其身心健康地成人、成才步入社會(huì)。15日,哈爾濱市教育局邀請(qǐng)市人大代表、在校學(xué)生、家長(zhǎng)和一線教師舉行座談會(huì),就深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作方案》,探尋冰城中小學(xué)生家校共育良策,促進(jìn)“五項(xiàng)管理”更好地落地和提升。副市長(zhǎng)陳遠(yuǎn)飛出席座談會(huì)。
座談會(huì)上,群力實(shí)驗(yàn)小學(xué)、師范附小、風(fēng)華中學(xué)、哈六中、哈四十中、劍橋三中等中小學(xué)校的校長(zhǎng)、師生們就“五項(xiàng)管理”的實(shí)施和如何加強(qiáng)家校共育談了自己的感受。來自風(fēng)華中學(xué)八年三班的董語含介紹了自己上體育課的體會(huì),從熱身到體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,再到體育測(cè)試,學(xué)??茖W(xué)合理的體育課設(shè)置和體質(zhì)管理,讓她的身體素質(zhì)得到明顯提高。
與會(huì)代表一致認(rèn)為,要摒棄“唯成績(jī)論”的教育觀,堅(jiān)持立德樹人、回歸教育本真的正確教育方針和育人理念,立足學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本,抓好“五項(xiàng)管理”,讓學(xué)生們真正得到全面發(fā)展。
編輯: 張建華