【防疫·前行】《家校合作 給心賦能》｜哈爾濱新區(qū)1.5萬(wàn)個(gè)家庭參與線上心理講座

提升居家網(wǎng)課期間親子溝通能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的自控力和積極的心理品質(zhì)……日前，哈新區(qū)教育發(fā)展中心的家校課堂系列課程正式上線，并由哈新區(qū)心理名師工作室教師丁峰開(kāi)講首期課程《家校合作 給心賦能》，哈爾濱新區(qū)38所中小學(xué)的1.5萬(wàn)個(gè)家庭聆聽(tīng)了本次講座。

記者了解到，為提升居家網(wǎng)課期間親子溝通能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的自控力和積極的心理品質(zhì)，哈爾濱新區(qū)教育發(fā)展中心學(xué)生發(fā)展部科學(xué)謀劃打造推出家校課堂系列課程，旨在幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)理性的育人觀念和方法，形成家校共育合力，為新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展助力。

在1日18時(shí)30分首期上線的《家校合作 給心賦能》課程中，心理教師丁峰就當(dāng)前新區(qū)38所中小學(xué)學(xué)生線上學(xué)習(xí)期間，普遍出現(xiàn)的共性問(wèn)題和負(fù)面學(xué)習(xí)效應(yīng)，以及導(dǎo)致家長(zhǎng)產(chǎn)生的不良情緒等熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合疫情期間孩子們居家學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、狀態(tài)、情緒等，對(duì)家長(zhǎng)最為關(guān)注的若干問(wèn)題進(jìn)行了科學(xué)指導(dǎo)。

如在“孩子成長(zhǎng)是過(guò)程”話題環(huán)節(jié)，丁峰針對(duì)家長(zhǎng)最為困惑的“線上學(xué)習(xí)孩子自控力差”的問(wèn)題，給家長(zhǎng)們推薦了五個(gè)“小貼示”，以幫助孩子們提高自控力。在“父母的技術(shù)要求”話題中，丁峰建議家長(zhǎng)多去理解鼓勵(lì)孩子，學(xué)會(huì)科學(xué)地與孩子進(jìn)行溝通。最后，丁峰還給家長(zhǎng)帶來(lái)“救急錦囊”對(duì)策，以鼓勵(lì)家長(zhǎng)成為優(yōu)秀的父母。

記者從哈爾濱新區(qū)教育發(fā)展中心了解到，“家校課堂”將打造成為系列課程，今后將會(huì)定期組織家長(zhǎng)在“云端”相聚，共話“家校共育”中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題、話題等內(nèi)容。此次云端交流，使新區(qū)家校合作不但有溫度，解決問(wèn)題更有效率。家校課堂系列課程的開(kāi)展，是新區(qū)家校共育一次很有意義的嘗試，更是一場(chǎng)及時(shí)雨，幫助新區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)在這特殊的時(shí)期能夠理性應(yīng)對(duì)親子之間的矛盾，使家長(zhǎng)陪伴孩子成長(zhǎng)更加自信從容。

哈爾濱日?qǐng)?bào)記者 鄭煒